孙鸿雁

摘 要：新的时代需要新型的人才，自国家倡导素质教育以来，在新课标的指导下，蒙授学校小学英语教育开始做出一系列的改革创新。本篇论文我们总结了传统蒙授学校小学英语教育的教学情况，与蒙授学校小学英语教育创新做出对比，分析了蒙授学校小学英语教育创新带来的优势，并且结合实际的经验，简要提出了使蒙授学校小学英语教学更加创新的、完善的建议。

关键词：小学英语；教育创新；优点分析；蒙授学校

蒙授学校小学英语教学的对象是活泼好动、好奇心强的小学生，传统的教学方式必然会导致课堂的枯燥乏味，降低了学生们的学习兴趣。教育创新，致力于营造出轻松的学习氛围，激发出学生的求知热情，更具实效性和针对性地培养学生的英语学习能力、创新能力和综合运用能力，为小学生在未来更深入的学习打下坚实的基础，从而为我国培养出适应经济政治发展的高等素质人才。

1传统的蒙授学校小学英语教育方法分析

当前的蒙授学校小学英语教育创新主要体现在教学环境、教学内容和教学方法上的改革。主要目的就是为了让学生在学习上取得进步、在情感上获得信心、在语言运用上得到提升。传统的小學英语教学倾向于记忆性的培养，主要以背课文、记单词和学语法为主要教学内容，任课教师的主要目的只是局限于对于小学生英语成绩的提升，死记硬背成为一种硬性要求，给学生们造成了很大的负担。……