浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性
2017-08-03潘延坤
速读·下旬 2017年7期
潘延坤
摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要任务,也是提高小学生母语水平的主要途径,因此,小学阅读教学应该激发学生的阅读兴趣,让小学生爱上阅读,这样才能在阅读教学中总结一些阅读的方法,从而提高他们的口语表达能力,写作能力。
关键词:小学;语文;阅读;有效性
当前小学阅读教学的现状确是令人担忧的,一些教师在开展阅读教学的时候,忽视了新课标规定的教学目标,过分重视教师的分析讲解,忽略了对学生个性阅读的培养。因此,提高小学的阅读教学水平,是小学语文教学的重要任务。
1小学阅读教学的作用分析
1.1培养小学生的道德情操
小学生年龄比较小,在这个时期,培养他们的道德情操至关重要,小学生只有形成正确的价值观,才能使自己的成长环境处于一个健康的状态。因此,阅读教学成为培养小学生道德情操的重要途径,小学生在阅读过程中通过自己认真、仔细地读书,就能体会到主人公复杂多变的内心世界,这样也能够培养自己的道德情操。例如,小学生在阅读一些励志的作品的时候,就会通过自己的真情阅读,慢慢的与主人公有一个心灵的对话,就会被他们的精神所感染,这对于小学生形成正确的世界观、人生观和价值观都有着不可替代的作用。例如,我们在教授《挑山工》一课的时候,通过指导学生阅读之后,学生就会感受到挑山工坚强的毅力,感受到他们的吃苦耐劳的精神,这样对于小学生起着很大的鼓舞作用。……
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