方亚萍

随着计算机技术及计算机网络的日益成熟和发展，多媒体技术的应用领域越来越宽广，也越来越普及，尤其是在教育教学领城中，极大地提高了老师的工作效率，同时也向传统的“五个一”教学模式提出了挑战，并迅速成为现代化教育不可或缺的工具。与传统教学方式相比，多媒体教学具有其独特的优势，但同时也存在弊端。如何最大限度地发挥多媒体教学的优势成为我们急需要思考和解决的问题。

通过实践和调查，个人认为在使用多媒体辅助教学过程中应该把握以下几个原则：

一、明确使用多媒体教学的目的和意义

在实际教学中不少教师认为在教学过程中使用了多媒体，自己的教学就先进、教学手段就现代化、学生才能学好，这样恰恰忽略了多媒体只是一种教学的辅助手段、是为教学服务的这一特性。目的的明确是建立在教师对教材及学情的全面把握，搞清楚是为了更好地解决教学中的重难点还是为了丰富活跃课堂气氛，抑或是为了增加知识容量。再者，教师一般都会给好几个班授课，这就要求我们不要在使用多媒体过程中“一招打天下”，要根据学情对教学手段进行及时调整，这样才能把多媒体辅助教学的优势发挥到最大。

二、多媒体的使用要与传统板书相结合

传统黑板板书是教师配合讲授和练习的需要在黑板上提纲契领写出来的讲授提纲或者画出来的图表，在教学过程中有着不可替代的作用。……