职业技能大赛对高职院校技能型人才培养对策分析
2017-08-02荣琴
东方教育 2017年11期
荣琴
摘要:本文对高职院校职业技能大赛的特点进行了分析,并提出了几点在职业技能大赛影响下的人才培养对策。
关键词:高职教育;职业技能大赛;人才培养
引言:随着我国高职教育的不断发展,在人才培养模式上也有着很多创新之处,而职业技能大赛正式一种全新的人才培养模式,它不仅仅能够体现一个学校的综合水平,更能让教学与时代相接轨,对整个高职教育的发展提供了助力。但是由于其发展时间较短,所以其中还有很多的东西需要我们去研究发现,这样才能更好的运用大赛来促进学校、学生与社会的综合发展。
一、高职院校职业技能大赛的特点
随着“工学结合”模式的不断发展,现在的高职院校不仅仅是将自己作为本科教学的缩影,而是着重培养学生的职业竞争力,通过技能大赛对教学改革起到一个推动作用,使改革更加合理,并能够有效缩减学生能力与社会需求间的距离,为学校发展方向的确立提供指引。
1.模式多样
现在大部分高职院校中都会举办各式各样的职业技能大赛,这些大赛种类多、规则多、模式多、内容形式各不相同,一般是由教师其辅助指导作用,学生积极参与,使得各式各样的专业技能得以展现。
2.实操性强
职业技能大赛较为重视的就是学生们的动手能力,所以这也是大赛培养学生实践操作能力的主要原因,大赛的各种规定,可以使学生们的按操作规范来进行学习、模拟演练等,从而对学生的实践行为做出規范,同时促进了教师与学生之间的交流互动,为提升学生综合能力创造平台。……
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