摘要：本文从三个部分对该歌曲的情感进行详细的探讨。通过对该声乐作品所带来的情感体验进行探讨，在演唱前，需要对整体故事有足够的了解，代入到该歌曲的创作背景中。于演唱者而言，需要对整体的内容、主题、背景、表情、风格、节奏等等细微的变化，进行研究，从而提升演唱者的表现力，获得较完美的演唱效果。

关键词：艺术特征；演唱情感

一、作品简述

“施光南的声乐作品不断创新与丰富民族音乐语汇，赋予新时期中国声乐创作鲜明的时代特征。”[1]其作品《多情的土地》创作于上世纪末，由著任志萍填写歌词。作者的创作意图是以这首歌抒发自己对祖国的情感，来缓解个人的思乡之情。《多情的土地》作为一首表达自身爱国思想的曲目，在1982年的改革开放之初，中国首次出现了出国的大潮，因为此时中国还处于一个复兴的阶段，很多民众对祖国的未来呈悲观态度，有着主动出国的意愿，认为外国的一切都比中国更好。而作词者任志萍认为中国的未来终将是一片光明，于是就创作出来这首歌曲的歌词，在撰写完成之后，任志萍将该首歌曲邮递给了作曲家施光南。不久之后，就传来了该歌曲获奖的消息，而在任志平一生所创作的接近一千首歌曲当中，本歌曲的影响力最大。

二、歌曲《多情的土地》的艺术特征

从歌词结构来分析，共分为三个段落，前两个段落的结构是一致的，最后一个段落则是尾声。歌词表达了对祖国和家乡的热爱“是采用对土地的情感宣泄，在对一草一木的睹物抒情中，蕴涵着对祖国的深深热爱之情。”[2]歌词里面有深刻的情感表露，对于生活当中随处可见的土地、花草、道路等等都进行了详细的描述。从而让飘渺的情感有着具体的体现，让人们沉浸在对故乡的思念当中。创作本歌曲的词作者和曲作者，都满怀着对祖国的热爱，这种深刻的感情值得人们感叹！本歌曲的核心特色，就是需要更加精确的判断这里面的三连音的具体节奏，以及有关装饰音的切分。例如歌词当中的“我深深地爱着你”，这一句的深深地，就属于一种三连音，在演唱的时候需要注意均匀。而“爱”这一个字，则有着切分装饰音，从而强调本字在曲目当中的重要性。通过这些特殊的节奏，从而带动整体乐曲的思想。通过贯穿整体曲目三分之二的描绘，将作者对于祖国的深刻热爱，表达于婉转的曲目当中。

从曲式结构来分析，曲目被分为两段：呈式段与再现段，段落之间，用“啊”作为衔接。本曲目的呈式段，所采用的节奏基本是一致的。通过三连音的加入，从而让人们体会到离开家乡之时那一步三回头的复杂心境，而通过节奏的切分，从而更加完美的表达曲目的思想。

三、演唱中情感方面的变化与处理

笔者认为，本歌曲在演唱时，核心问题在于情感的表达。本歌曲抒发了对祖国热爱之情，因此在演唱当中，需要把握好歌词的具体情感，其中所蕴含的人物思想较为复杂。因此想要更好的演唱此歌曲，显然需要把握好具体的感情、气息，以及感情要素在本歌曲当中，想要更好的演奏这首歌曲，不仅需要强化自身的技巧以及发声，还需要从整体上体会本歌曲的感情，从而更加深刻的认识到作品的实际内涵，也只有这样，才可以更加深刻的描绘这首作品，实现理想中的表现效果。在进行演奏这首歌曲的时候，首先需要学习的就是本歌曲的创作背景，才能更准确的把握歌曲的实际情感，在整个演唱过程当中，必须保持自身的感情和歌曲是统一的，两者不能存在冲突。

本歌曲有着优美的旋律，整体节奏较为平缓，突出的是细腻的感情表达。演唱者要拥有的深沉、质朴感情的同时，还应具有吸引大众的嗓音，借用演唱者的嘴巴表达曲作者对于祖国和故乡的热爱，这一情感是极其复杂、广泛的，同时又是一个抽象的事物。面对这一问题，本歌曲选择具体的事物来加以描绘，以真实的世界来表达抽象的情感。尽管感情是无形无质的，但表达可以是具体的，作曲者将自身对于祖国的热爱，加入到了具体的山水、草木景色当中，其中所蕴含的深刻情感，值得我们感叹。同时还表达了对于祖国统一的期盼，从多个角度全方位的展示了作曲者在创作之时的复杂情感，使其有了多样的表达形式。综上所述，想要更好的演唱本歌曲，要深刻的了解其背景以及作者的感情，才能够有更好的表演效果。

四、结论

作曲者施光南大师用自身对祖国深沉的热爱，創作出本曲优美的旋律，在优美的旋律当中抒发自身的情感。关牧村在演唱的过程当中，同样饱含着对于祖国的热爱，其中淳朴的感情，优美的乐曲技巧，都深刻的表达出本曲的涵义，在整体的延长过程当中，有着出色的艺术表现。总的来说，不管怎样的演唱，都需要表达好歌曲的涵义，而恰当的技法，能够更好的展示本曲的感情，通过配套的伴奏以及普遍，从而调动演唱者的思想，在自身的感情带动之下，从而将歌曲当中所蕴含的深沉的感情传达给观众。从而实现系统的音乐形象的表达，扩充其艺术表现力，将演唱进一步升华，实现更加出色的艺术效果。

参考文献：

[1]张晓农.论施光南对中国声乐艺术的历史贡献[J].当代音乐，2015（09）：4-6+2

[2]任志萍.关于《多情的土地》的前前后后[J].当代音乐，2015（09）：7-8

[3]林雯. 论施光南70年代初至80年代末声乐创作的特色及对中国民族声乐的推动作用[D]. 华中师范大学， 2005年.

[4]张立秀. 施光南声乐作品艺术特征研究[D]. 山西大学， 2012年.

[5]杨萍. 施光南声乐作品艺术特点研究[D]. 西北民族大学， 2009年.

作者简介：晁嘉琪，女，汉族，出生年月：1992.09；籍贯：河北保定；学位：硕士（在读）；研究方向：声乐；单位全称：河北大学；单位邮编：071000。