□文/山东省淄博市博山区实验小学 耿琳霞

如歌的行板
——博山区实验小学“家长学校规范化建设”纪实

□文/山东省淄博市博山区实验小学 耿琳霞

2012年的四月，春意融融，美丽的校园里，家长们正在重温着久违的学校生活，诵读声回荡在一间间教室里，“新家长回学堂，重新学习做家长”；“家长好好学习，孩子天天向上”；“家长一课，孩子一生”……家长们在学堂上或专心倾听，或侃侃而谈，或投入表演，或体验感悟，新颖活泼的授课形式，擦亮了许多人迷惘的眼睛，带大家踏上了科学教子的新路程。

这如火如荼的一幕是淄博市博山区实验小学的家长们正在参与该校“新家长学堂”的场景。这项活动的展开，使得实验小学在五年的时间内，探索出一条家校融合教育的新路子，打造成一个“新家长学堂”的响亮品牌，创建了一方德育立校的新阵地。

一、正本清源—— “家长好好学习，孩子天天向上”

“教育思想是集体创造活动赖以飞翔的翅膀”。2011年底，刚刚上任的杜德宝校长就在思考这个严肃的命题：学校是凝聚人、教育人的磁场，应该成为“师生共同发展、家校教育融合”的生命共同体，为学生幸福人生奠基；但严峻的现实是学校教育与家庭教育相互脱节，家庭教育远远没有发挥它巨大的能量，甚至还严重戕害着学生的身心健康。要让家庭教育发挥正能量，不能再让我们的教育处于如此尴尬的地位了！

2012年1月，博山区实验小学成立了“德育名师工作室”，特聘国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所研究员、“家长学校规范化建设”项目组副组长翟召博老师长期担任顾问，从研究“小学生常见问题及家校对策”入手，开始研发家长课程。