李媛媛

摘要：幼儿心理健康是心理学的一个分支，是家长和幼儿教育者知识结构的一个重要部分。幼儿心理健康研究幼儿心理发展的特点、规律和理论，为幼儿教育、保健和发展等工作提供心理学依据。

关键词：幼儿；心理健康；发展；策略研究

幼儿身心健康发展是幼儿教育的终极目标，实施早期心理健康教育是奠定幼儿良好心理素质、完善人格、健全心智的重要环节。随着社会压力的不断增加，社会和家长对于幼儿成长期间的学习要求也在不断提高，孩子们的学习压力和心理压力也日益攀升，这在很大程度上会对幼儿今后的成长造成很大的影响。

一、语言的发展对幼儿心理发展的意义

语言的发生及发展反映着幼儿心理健康发展的水平，在某种程度上，幼儿的语言水平标志着幼儿心理健康发展的水平。幼儿心理健康发展水平又影响着幼儿的语言发展进程。语言活动不仅是人类进行思维活动所必需的，而且在其他心理活动中也起着巨大的作用。

幼儿获得语言，被看成是幼儿社会化历程中的一个里程碑，对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响，具体表现在下列方面：

1.促进行为和语言的社会化进程

语言是人类交际的重要工具，是完成人的社会化的一个重要指标。因此，幼儿语言的发展对幼儿社会化行为的发展起到了促进作用，具有促进社会化进程的作用。

2.促进语言兴趣的提高

听和说的兴趣、自信和主动程度都有赖于语言听说能力的提高，而幼儿一旦产生学习语言的兴趣，就会主动寻找机会去游戏，进而去听和说，语言的潜能就能得到尽情发挥。……