浅谈我国学前教育的发展现状及问题对策
2017-07-21宫婷
神州·上旬刊 2017年5期
摘要:学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地位。本文从分析我国学前教育的发展现状出发,谈其存在的问题,并提出相应对策。
关键词:学前教育;发展前景;问题及对策
前言
学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地位。随着国家中长期教育发展规划的落实,学前教育将在政府管理、教育公平、质量提升、机构改革深化、中国特色理论体系形成和国际融合等多方面呈现出发展趋势。把握学前教育未来发展前景,顺应其发展方向,对学前教育事业发展意义重大。
1我国当前的学前教育现状
在二十一世初期,我国的义务教育推行工作目标基本完成,在这之后,我们国家开始逐渐重视学前教育,在国家中长期教育发展纲中,学前教育已经被作为今后十年教育发展任务之一,近年来,教育体制也在不断改革,在探索新的发展之路,渐渐走上正轨,建立起更利持续发展的新的教育体制。在经济迅速发展的今天,知识已经成为衡量一个国家综合国力的标准之一,世界各国越来越重视教育,培养人才,我们国家近年来与国际接轨,也愈加重视教育的改革与发展,在这样一个学前教育改革的时期,各个方面都开始酝酿发生巨变,在我国的学前教育发展史中,经历了一个比较曲折的过程,二十世纪五十年代初,学前教育处于一个比较正式和稳定的发展时期;……
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