袁晓玲

自主学习是一种新的教育理念，其更注重学生在学习过程中的分析、探索、实践、质疑以及创造的过程，注重学生学习习惯的养成，让学生通过自主学习体会到一种知识探究的乐趣，培养学生的自主学习能力。本文就如何在小学英语课堂中开展自主学习进行一些探讨。

一、夯实基础英语。保证自学能力

要掌握自学能力，首先需要学生具备一定的英语基础，只有在夯实的英语基础的保证下学生才能开展自学。如果学生的英语基础不扎实的话，那么自学的过程就是浪费时间。而学生具备一定的英语基础以后，在自学的时候就知道自己应该从哪些方面努力，自己还存在着哪些方面的缺陷，自己能学习到什么程度，在上课听讲的时候应该从哪些方面认真听。

如在学习人教版小学英语五年级下册A field trip这部分内容的时候，在自主学习之前需要学生对food、position、weather、cloth等方面的知识进行了解，只有掌握这些内容才能够开展好trip的学习。在教学过程中，教师就可以让学生分组查阅资料，有的小组对野外活动中需要吃的食物进行查阅，有的小组对野外活动中需要穿的衣服进行查阅，有的小组对野外活动中应该如何判断方位进行调查，而有的小组对在野外活动中遇到不同天气如何处理进行调查。通过这样的调查，学生就能够全面理解野外活动中应该注意的内容，也对以前的知识进行了复习，学生的自主学习过程就会顺利开展。

二、充实教学内容。……