冯晓珍

学生的学习效果一直都是衡量教师教学效果的一个重要依据，所以想方设法提高学生的学习效率是关键。要提高学生的学习效率，最重要的是引导学生在课堂、课后学习行为的改变上下工夫，从而有效改善教与学的关系。我依托于现代教育理论，联系自己的教学实践情况，就有效引导学生如何提高学习效率谈谈自己的浅见。

一、课堂上教师多角度、多层次提问。激发学生思考力

任何时候课堂都是学生学习的主要阵地，要提高学习效率，不光教师要把课精心备好、讲好，学生还要积极主动地配合好，这样才能提高学习效率。为了调动学生的积极性，激发学生的思考力，我认为课堂上应根据学生掌握的情况多角度、多层次提问。多角度即从所讲的知识点出发联系到与之相关或深或浅的知识，提问学生激发其思考力，帮助其巩固学过的旧知识，加深理解；同时也可对所讲知识分层次提问，对中下游学生提问简单一点的知识，尽可能鼓励这一类学生多开口讲话，以提升自己的自信感。自信感增强了，学习的劲头自然就足了，学习效率就会逐步上升。

二、课堂采用逆向思维。让学生主动思考问题。主动提出问题。主动解决问题

课堂教学除了教师适时设计问题，启发学生思考以外，更重要的一点就是引导学生主动积极思考，学会提出问题，提升解决问题的能力。这样下去不仅对优等生有好处，而且对全体学生，尤其是差生也有益处。……