浅谈新课改视野下初中数学教学的创新
2017-07-14俞自谦
课程教育研究 2017年23期
俞自谦
【摘要】现如今,随着时代的进步以及科技的不断发展,人们的生活水平正在不断的提高,社会各界对于教育的重视力度也在不断的加大,因此,在这样的背景下,就提出了新课改。新课改符合现代社会对于人才培养的需求,要求学校做到教育于是拘謹,对学生的综合素质发展进行全面的关注,能够在学习过程当中对学生的主体地位得到突出,从而使得教学的有效性得到有效的保证,因此,这就给教师的教学提出了全新的需求,在初中数学教学过程当中,需要对学生的逻辑思维进行建立,与其他的课程相比,数学知识具有抽象的特点,同时也具有较大学习难度。这就更要求教师能够在实际的教学过程当中,对教学进行不断地创新,从而使得初中数学教学模式得到有效的改善,使得学生的学习兴趣得到激发。本文从实际出发,结合笔者的实际经验,从当前教学现状入手,就如何在新课改视野下进行教学创新展开相应的探讨。
【关键词】初中数学 教学创新 新课改
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)23-0148-02
在新课程教育的改革过程当中,应不断的对学生的创新精神以及实践能力进行培养,对传统的教学模式进行改变,在教学当中不断的进行创新,树立全新的教学理念,使得学生的创新意识能够得到有效的树立,在初中数学教学工作过程当中使得学生的自主学习能力得到有效的培养,并使得学生的学习效率不断的提高。……
登录APP查看全文
