雷忠萍 贺道华 程雪妮 曹翠兰

摘要 分析了目前高校实验室在管理方面存在的各种弊端：实验室规模小，利用率低；不重视实验室专业技术人员队伍建设；实验室的规范化管理不完善等。针对这些弊端，从加强实验室信息化建设，促进资源共享；创新让学生走进实验室的管理模式；重视实验室教师队伍的建设；完善各项规章制度，加强实验室规范化管理4个方面提出了改革思路和具体做法。

关键词 高校；实验室管理；改革

Management Dilemma and Countermeasures in Laboratory of University

LEI Zhong-ping1，HE Dao-hua2*，CHENG Xue-ni1 et al

（1.College of Life Sciences，Northwest A&F University，Yangling，Shaanxi 712100；2.College of Agronomy，Northwest A&F University，Yangling，Shaanxi 712100）

Abstract In this study，the existing problems in management systems of laboratory are explored.The experiments space and equipment in laboratory are not enough and have not served its turn.Team of experimental teachers，which are qualified and proficient，do not gain prominence.The normalized management of laboratory is imperfect.On the base of these problems，this article proposes countermeasures and suggestions about the future innovation in the management，such as the intranet aided management facilitating the share of laboratory，the establishment of procedures in easy availability of laboratory facilities，the equipment and promotion of technicians team，and the construction and revision of laboratory-wide rules.

Key words University；Laboratory management；Innovation

高等學校的重要职能是培养人才、发展科技，而高校实验室是教学、科研的基地，是高等教育的重要硬件。高校实验室的管理状况将直接反映高等学校教学、科研和学科建设的水平。如何有效发挥实验室在高等教育中的作用，使实验室资源充分服务于教学科研、学科发展和人才培养，将是评价实验室管理工作的重要内容[1]。但是随着高等教育体制的不断改革，招生人数不断扩大，现行实验室管理措施的各种弊端逐渐显现，实验室管理改革已势在必行。笔者根据自己的工作体验，就高等学校实验室管理存在的几个问题及改进建议提出几点看法，以供参考。

1 实验室管理的现状

由于历史和体制的原因，高校实验室大多是按照专业设置的，由学院、系或者教研室负责管理。这种管理体制曾在专业教育中起到了积极的作用，迎合了理论教学的需要，提升了理论学习的效果。但是随着人才培养模式的改变以及高等教育向工程化[2]方向发展，原有的实验室管理体制凸显出诸多弊端[3]。……