詹玲

摘要：大数据时代背景下，需要培养擅长大数据收集、存储、管理与分析的专业人才，以适应社会和改革的需求。在计算机专业的大数据课程上，高等院校不管是在课程体系方面还是实践教育上都需要进行探索式创新改革。本文结合文华学院计算机科学与技术专业应用型人才的培养目标，探讨了大数据方向课程群建设的目标和思路，利用现有的浪潮云海大数据一体机平台，从课程群规划、理论教学、实践教学三个方面提出了一系列提高学生综合应用能力的高效的方法。

关键词：大数据方向；课程群；应用型人才；实践课程

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0274-03

一、背景

大数据的研究正面临着全球性的人才荒问题。根据麦肯锡报告，预计到2018年美国市场大数据人才（包括高级数据分析專家）缺口将高达19万。此外，美国企业还需要150万能够看出关键问题所在并运用大数据来进行分析的相关管理人才。中国是人才大国，但掌握和应用大数据技术的创新型人才仍是稀缺资源，培养大数据相关人才成为最为紧迫的任务。

国内外相关高校先后通过开设《数据科学》课程、开展数据科学学位计划及数据科学短期培训班来进行数据科学家和数据工程师的培养。美国加州大学伯克利分校从2011年起开设《数据科学导论》课程，并从2012年起开设《数据科学和分析》课程；麻省理工学院开设《计算思维和数据科学导论》这门课，介绍如何利用计算机……