边小云

【摘 要】最近几年，基于园所扩建、更新，基于教育教改的实际之需，我园每年都会从众多应聘者中选拔出优秀的人才，来补充、强化我们的师资队伍。那如何让这些新教师更快地适应工作岗位、更快更好地开展教育教学和班级管理工作，我们园先对这些新教师进行岗前培训，让她们了解幼儿园教师工作职责，提前熟悉幼儿园工作环境，熟悉幼儿园工作流程，从理论方面如《纲要》、《指南》的学习及园规园纪的学习到进班后的每一环节的具体的实际工作，都让她们都做到心中有数，这样有利于她们尽快适应新的岗位；同时采用以老带新的方式，师徒一对一，组成新老搭配的学习共同体，以尽快提高新教师的教育教学组织能力，提升她们的专业基本功，帮助其快速成长；在这些新教师有了一定的经验基础后，我们敢于放手，委以重任，让她们勇于承担各项工作，不断磨练，充分展示她们的个人魅力，促使她们成为新型的幼教人才。

【关键词】新教师；培养；以老带新

近年来，我园每年都有新教师加入，如何让这些新教师更快地适应工作岗位、更快更好地开展教育教学和班级管理工作，我园是这样对她们进行培养的。

第一步：岗前培训——利其尽快适岗

经过对新教师的跟蹤观察，我们发现不少新教师在初入园时都会出现相似的问题：1.不知道保育员、老师的具体分工，不知道自己在班里主要负责做什么事情，要等班上其他老师告知；2.刚进班里，不知道如何配合老师上课，所以班上老师上课，她们不知道该干什么；……