高志红

摘要：本文通过分析目前高等教育中不同类型大学毕业生的就业去向和特点，重点指出就业仅仅是大学本生毕业的出路之一。如何正确认识高等教育就业导向的优势和弊端，对于办好一所大学至关重要。文中指出一所好的大学只有教学目标明确、立德树人，才能因势利导提高教学质量，更好地服务社会，培养出社会需要的人才。

关键词：就业导向；高等教育；学生

中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）30-0210-02

一、前言

目前就业压力的增大，使得评价一所大学的教学效果往往以就业率的高低作为重要的参考指标。因此，无论是科研型大学还是应用型大学，均以毕业生就业与否作为指挥棒进行教学安排。这种思想是否正确呢？

毋容置疑，高等教育处于人类社会教育结构的顶层，是体现创造力的重要场所。我们不能因为就业的压力而改变办学的初衷，来迎合社会的需求和个人的需要。什么样的学校培养什么样的人才，创新型的还是应用型的应该是有严格区分的，不应该以某个阶段存在的社会问题而改变。当今全球化时代背景下的大学之路该如何前行是如今大学教育的首要问题，日后也会影响中国大学的发展方向。当今世界最时尚的名词是“世界一流”，而“世界一流大学”是否是以就业率作为衡量的指标呢？像哈佛大学等世界一流大学又是如何做到的呢？大学教育的本质可能很多高等教育工作者并不清晰。

本文从类型不同的大学应该有不同的教学目标，应该培养不同层次和不同需求的人才的角度探讨就业指导的教学活动的利弊。……