小学英语教师信息素养的研究
2017-07-13郭彦婕
校园英语·中旬 2017年6期
郭彦婕
【摘要】21世纪是信息技术的时代,随着信息技术的迅猛发展,它被广泛的运用到各种领域之中。其中信息技术就随着教育的改革被运用到了教学之中,随着改革教育的深入,教育对于教师的要求也逐渐增高,其中就明确了教师要具备信息素养。对于小学英语教师来说,具备信息素养不仅仅只是顺应教育的改革,它还对优化英语教学环境起着重大的作用。因此,作为一名英语教师应该具备良好的信息素养。
【关键词】小学 英语教师 信息素养 现状
引言
21世纪信息技术的飞速发展为教育改革奠定了较好的基础,也形成了信息化,成为了教育改革中重要的内容。以信息技术为核心,它推动了教育技术和教育理论的创新,促使我国教育达到了一个新的顶峰。现代化英语教学中主要表现为数字化、网络化、多媒体化等方面。面对信息技术带来的机遇和挑战,作为小学英语教师应该时刻做好准备,提高信息素养。
一、基本内容
1.认知与态度。小学英语老师在对于信息社会和教育信息化方面,其所具备的意识应当强烈,敏感度够好。在处理这些方面的时候,要充分意识到其对信息素养的重要性。此外,对于科研和教育,获取资源也是相当重要的。这有助于在处理信息的过程中,做到精准和高效,培养良好的信息道德与安全意识。
2.信息知识与能力。在小学英语教师信息素养中,这一点是最核心的内容。当老师了解了信息学、信息工具等之后,能够在处理信息时更加快速、高效。……
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