职业能力视角下的高职英语教学模式改革措施
2017-07-13杨茜
校园英语·中旬 2017年6期
【摘要】我国经济社会的发展过程中,人们对教育的重视程度不断的加深,目前我国高职院校中学生英语水平普遍来说较低,在实际的工作中并不能有效的满足相应企业发展的具体要求,与此同时,高职院校的毕业生也面临着很难适应企业工作岗位要求的问题。因此在当今时代发展的大时代背景下,积极转变学生的英语教学模式的改革、加强学生的英语职业应用能力是刻不容缓的。本文通过论述和分析了职业能力视角下的高职英语教学模式改革的重要性、目前我国的高职英语教学现状、职业能力视角下的高职英语教学模式改革途径这三个重要的内容,旨在进一步的加强我国高职英语的教学水平,从而为社会培养出一批训练有素的职业性专业人才。
【关键词】职业能力 高职英语 教学模式 改革途径分析
随着我国经济社会的不断推进与发展,我国对高职英语教学的重视已经上升到了一个前所未有的高度,社会以及学校对高职院校的英语教学提出了越来越多的要求,社会需要应用性较强的实践专业性人才,并且具备良好的英语应用能力。我国高职院校中英语教学效率一直处于较低状态,不能有效的为社会提供职业较强的专业性人才。一般情况下,很大一部分是因为在当前的高职英语教学中很多老师仍然使用传统的填鸭式教学,比较注重理论知识教学而在很大程度上忽视了具体的实践应用,不能全面的为社会的发展提供适应的人才,不符合时代发展的要求。……
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