丁成敏

安徽省亳州市谯城区十河镇卞庄小学

“班班通”在小学语文教学中的应用研究

丁成敏

安徽省亳州市谯城区十河镇卞庄小学

教育关乎着一个民族的未来，关乎着整个社会的明天。随着社会的飞速发展，对于教育的重视已经成为现代人类及政府最为重视的一个项目，高科技开始被运用于教育教学之中。多媒体教学以其突出的优势成为现在小学语文教学之中的“重点”发展项目。本文为笔者结合自己在教学中利用“班班通”的经验对于“班班通”在小学语文中应用的优点与重要性进行分析，从而讲述“班班通”在小学语文中的应用策略，并结合具体案例提出利用“班班通”于语文教学的注意事项。

班班通；小学语文；应用

“班班通”，指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，一般泛指简易多媒体教室，包括黑板+投影仪/触摸一体机等设备。孔子有云：“教学有法，教无定法，贵在得法”。“班班通”随着多媒体技术的普及已经成为课堂的重要组成部分，其对于图像、声音、文字、视频的集中表现出了传统课堂难以逾越的优势，其新颖的方式对于传统教学形成一次前所未有的冲击。在小学语文课堂之中利用“班班通”的教学方式已经成为一种当下小学课堂的需要，但是，如何在小学语文课堂中利用“班班通”教学方式施以教学，在实施过程之中又应该注意什么，本文结合笔者经验进行一一详述。……