陈静，张斓

新疆巴音郭楞职业技术学院

高等学校英语应用能力考试对高职学生英语学习反拨作用基本情况调查

陈静，张斓

新疆巴音郭楞职业技术学院

通过调查学生对PRETCO考试的态度以及对于该考试对学生英语学习产生的影响，来揭示PRETCO考试在特定教学情境中的反拨效应，为进一步提高高职院校大学生英语教学工作的有效性提供指导依据。

PRETCO考试；影响；反拨

1、调查对象

本研究以巴音郭楞职业技术学院高职一年级学生为研究对象，选取其中200名学生随机进行调查研究。

2、调查方法

本研究采用的是问卷调查法，这份问卷主要调查学生对PRETCO的认识及PRETCO对学生学习态度的影响。调查期间共发放问卷200份，回收问卷190份，有效问卷190份，有效率95%。

3、调查结果与分析

表3 -1您对于PRETCO的了解主要来源于

通过调查我们发现，学生了解PRETCO主要来源于教师，高达83%，其次是同学，占13%，3%来源于网络，朋友家人只占1%。也就是说学生只有进入学校，通过教师和同学知道PRETCO。

表3 -2 PRETCO对学生英语学习的影响

通过这个调查我们看到49%的学生比较重视PRETCO，认为对自己的学习有促进左右，42%的学生认为有压力，是因为她们一方面认为PRETCO比较重要，另一方面对自己没有信心，担心考不过拿不到证书，是一种矛盾而纠结的心态，但也从另一方面说明他们对英语PRETCO持积极态度。只有3%的学生抱着无所谓的态度，认为PRETCO对他们没有任何影响。这一部分学生极有可能是英语基础知识较差，压根对英语学习失去兴趣的学生。……