如何高效使用班班通
2000-01-03王亮
文学教育·中旬版 2016年11期
王亮
内容摘要:班班通设备集成了原来的多媒体硬件、办公软件、教学软件,整合了局域网、互联网等教学平台的大量资源,极大地方便了我们教师的教学,提高了教学效率,为推动教育信息化,促进了教育均衡发展,实现教育公平起到了重要作用。本文通过介绍引入班班通以来的课堂变化及存在的问题,探讨充分发挥班班通作用的措施。
关键词:班班通 高效 应用与思考
近年来,学校在教育技术的装备和使用上迈出了较大步伐。班班通项目已在大部分学校顺利引进,甚至有的学校现在每个班级都安装了集电视、电脑、黑板功能于一体的SEEWO交互智能平板。班班通设备整合了局域网、互联网等教学平台的大量资源,在教学过程中能随时随地使用,极大程度方便了我们教师的教学。班班通设备的引入颠覆了“一块黑板+一支粉笔”的传统教学模式,对学校实现教学多样化的教学理念大有帮助。本文通过介绍引入班班通以来的的课堂变化及存在的问题,探讨充分发挥班班通作用的措施。
一.班班通的引入让各科老师受益匪浅
通过几年的教学实践与应用,学校老师们尝到了这种新模式的甜头。语文老师说,班班通的使用让课堂更生动了。传统的语文教学主要通过语言叙述、挂图展示、板书解析、讲练结合等途径突出“重点”和突破“难点”以完成认知目标。而利用班班通设备可以通过生动形象的多媒体课件、色彩鲜艳的动画、悦耳动听的声音,展现场景、创设情境,丰富学生的感性认知道,同时将重难点知识一目了然地展现在学生面前,常规的课堂教学因此变得生动活泼、如鱼得水。……
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