黄营

摘 要：本着一切为了孩子，为了孩子的一切，学校要和家庭紧密配合，采用有效的沟通方式，了解孩子在学校与家庭的学习和生活，寻找最好的教育方法，共同努力，一起用心构建家校桥梁，让孩子健康快乐地成长，共同托起明天的太阳。

关键词：家庭；学校；合力；教育；沟通

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）02-054-01

苏霍姆林斯基曾指出，“学校教育要实现促进学生和谐的全面发展，离不开两个教育，这两者不仅要一致行动，向儿童提出一致的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，”这就是家庭教育与学校教育。家庭教育是学校教育不可分割的一部分，是教育人的起点和基点。良好的家庭教育能培养孩子健全的人格，使学生养成良好的习惯。没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。只有都本着一切为了孩子，为了孩子一切的宗旨，共同努力，才能使孩子健康快乐地成长。

一、家校合力的意义

习近平主席指出“良好的家庭教育，对人的进步的影响是终身难忘的”。父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要。学校和家庭形成合力，相互交流是培养孩子健康成长的最好途径。有一位教育家这样说过：“谁放弃了家庭教育，谁就几乎葬送了孩子的前程；而谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”一个孩子的道德品质、理想情操、志趣爱好、个性修养、行为习惯的形成都离不开家庭。家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生深刻的影响。长期以来，许多家长都认为既然我把孩子送到学校，教育的责任就是学校。没有意识到家庭是孩子人生的第一所学校，而自己首先就是教育者，是孩子的第一任老师，没有把自己的素质和教育孩子联系起来，总是对孩子提出过多的要求，而不注意自己的言行。不在意自己给孩子起到了一个什么样的潜移默化的作用，而总是让老师看管。这样就导致家庭教育的失败，从而影响了孩子的成长。因此，要让家长明白家庭的教育，对于孩子的成长起着至关重要的作用。

二、家校沟通，养成良好的习惯，促进健康成长。

习惯是长时期形成的一种倾向性行为，无论是良好习惯的养成还是不良习惯的矫治，都需要一个相当长时间的教育，在这个教育过程中各种教育力量必须一致，这样才能保证习惯培养的经常性，从而达到预期的效果，否则只能“三天打鱼两天晒网”。有的老师经常抱怨学校辛辛苦苦教育5天，可一到周末休息两天后，再上学就又变回原来的样子，不好家庭和社会对学生2天的影响大于老师5天的教育，这就是学校教育与家庭教育不一致，相矛盾的结果。我国著名教育家叶圣陶认为，“人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了。”培养良好习惯不仅是为了让孩子成才，更重要的是让孩子成人，为孩子以后走向社会奠定基础。而习惯的养成不仅仅是需要老师在学校教育，更需要家长在家进行教育，只有一起配合，才能让孩子变得更优秀。

三、家校沟通的方式、技巧。

教育好孩子是一门极其深奥的学问，让孩子健康茁壮地成长是每位老师的心愿，更是每一位家长的心愿，那就需要多沟通，作为学校、班主任老师应结合具体的情况，选择不同的方式与家长进行沟通。

1、多种形式，架起家校沟通的桥梁

第一，电话联系：这是目前用的最多，比较方便，也是最节省时间一种方式。第二，微信沟通：手机微信为家校沟通提供了更便捷的联络方式。第三，利用校讯通这一平台：及时把学校的通知，班级的考试情况及活动情况告知家长。第四，面谈：每天都有家长接送孩子上下学，当学生在学校出现了一些较为严重的情况，而用电话沟通又显得不太正式时，就可以与家长面对面进行交谈。第五，家长开放日：通过家长开放日，让家长了解我们的教育环境及设备，了解孩子在集体中的表现。让家长们走进课堂听课，观看学生表演、才艺展示，更好的了解学校及孩子。

2、掌握有效的沟通技巧，提高沟通效果

作为班主任，要想与家长形成家校教育的合力，就必须高度重视与家长的有效沟通。掌握必要的方法，也是沟通取得实效的关键。教师要树立正确的“学生观”，客观地、全面、公正地评价每个学生，使学生家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，共同教育學生。对待学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。用诚心架起与家长沟通的桥梁，只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作。家长谈话时，一般应先讲学生的优点，后讲缺点，对孩子的缺点也不要一下讲得过多。应该给家长一种感觉：孩子每天都在进步。如此家长才会欢迎班主任，愿意接受班主任的建议，愉快地与班主任合作，对孩子的优缺点也能正确认识和对待。班主任是学校教育与家庭教育互相渗透的直接操作者，如果与家长沟通不畅，久而久之，难免会产生矛盾、积怨，甚至对立，严重影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐发展。掌握好与不同家长的沟通技巧，是取得家校协作成功的关键。

我们说，孩子是社会的未来、家庭的希望，学校的教育宗旨是：面向全体学生，面向学生的全面发展，让孩子既成才，又成人，不使任何一个学生掉队，让每一个孩子都能适应未来，都能做一个对社会有用的人。小学阶段是孩子成长的关键时期，孩子的思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立，所以做好家校沟通，对于孩子的发展有极大的意义。

打造家校和谐的平台，是教育顺利进行的保障。只有家校之间密切交流、有效沟通，心往一处想，劲往一处使，才能凝聚教育合力。只有学校与社会、家长建立相互信任的友好关系，学生在学校教师、家长的同步辛勤教育下，良好习惯才会越来越多，学习成绩也会不断提高。为此，家校应联合起来，形成教育的合力，使有利于教育教学的因素发挥最大的效能，让我们一起家校合力，共同促进孩子的健康成长，共同托起明天的太阳。