王萍

摘 要：2017年浙江高职考改革方案中，拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETS-1）考试。本文结合对PETS-1级考试中阅读理解题目的研究，结合中职学生实际情况，谈谈解题技巧，旨在培养学生的阅读技能和方法。

关键词：全国英语等级一级考试；阅读理解；解题技巧

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）02-020-01

一、PETS-1考试阅读理解命题研究

PETS-1考试为初始级，测试重点是英语交际能力。阅读理解在很大程度上选材广，题材广泛，时代感强，语言原汁原味，内容贴近生活，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。通过对近年来PETS-1试题的研究分析，我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构，一般来说，阅读理解题型设计，大致可以分为以下几种题型： A.主旨大意；B.推理判断题； C.猜测词义；D.细节理解。

阅读理解考点所占比例：

二、PETS-1考试解题技巧

根据以上四种题型的设计，我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤：

1、主旨大意题：

抓主题句：首句（新闻报道、说明文、议论文）、末句（记叙文）无明显主题句的篇章，特别注意高频信息词，在best title选择时，要做到correct ， brief， attractive ，精练、全面、新颖、忠于原文。

例如：If you buy some well-made clothes， you can save money because they can last longer. They look good even after they have been washed many times. Sometimes some clothes cost more money， but it does not mean that they are always better made， or they always fit better. In other words， some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.

注意一些线索词 Clue words（观点性、概括性、归纳性的词）：in a word， in short， in conclusion …。

2、猜测词义题：

（1）根据生活常识、上下文的意思来猜测词义

Children are always boasting. They say things like “My Dad's car is bigger than your Dad's，”“My Mom is smarter than yours.” And “My family has more money than yours.”

The word “boasting” means __B___

A. 驕傲 B. 吹牛 C. 顽皮 D. 幼稚

（2）根据构词法、转折、因果关系猜测词义

如前缀un-表反义词，如happy、unhappy；后缀-ment表名词，如develop、development；后缀-er、-or或-ist表同源名词；如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer等。通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词（如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等）表示前因后果。例如：You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因（那不是他的错），可猜出blame的词义是“责备”。

（3）通过定义或释义关系、句法功能来推测词义来推测词义

例如：But sometimes，no rain falls for a long，long time. Then there is a dry period，or drought.从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为“久旱”，“旱灾”。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。

3、细节理解题

此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。 做好这类题的要领是：1.明确题意，顺藤摸瓜。2.按照要求，寻找答案来源。3.找准关键词，明白其暗示作用。4.多读课文，正确使用排除法。

4、推理判断题

这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from this passage？ What's the auther's attitude towards...？ We can infer from the passage that……？ 这就要求考生首先在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的推理、分析。力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。

结语：“冰冻三尺，非一日之寒”。 知彼知己，看透做实。学生平时要注重积累文化背景知识，拓展知识面，注意社会热点。养成良好的阅读习惯，从意群上去看，不要逐字读，更不要用笔或手指边指边出声读；考前抓少限时训练，有计划地提高阅读速度。