APP下载

影音材料与初中生英语课例的探索

2017-07-10耿林香

试题与研究·教学论坛 2017年21期
关键词:初中生英语教学语言

耿林香

随着科学技术的发展,教学设备也越来越先进,我们在英语教学中引入影音材料来增强教学效果成为不错的选择。英语的学习比较枯燥,对于初中生而言,传统教学容易使学生感到枯燥乏味,而影音材料的使用能吸引学生注意力,从而激发自主学习英语的积极性。很多学生没有开口说英语的机会,而影音材料则将学生带入真实的语言环境。利用语音和画面呈现的内容,可以刺激学生的感官,这样,既能达到教学效果,也能让学生感到轻松愉快,顺应了初中生活泼的年龄特点。在英语教师的指点下观看好的影音材料,会有事半功倍的效果。

影视材料对英语教学有很大的帮助,其生动、真实的特点能增加学生的学习乐趣,使学生在轻松愉快的教学氛围中学到更加正宗、自然的英文表达方式,了解西方国家的风土人情和历史文化,有利于提高学生的语言运用水平。同时,广大英语教师也需要全面了解和认真把握英语课程的性质和关键环节,使其能在英语学习中,为学生学习英语提供更大的帮助。

一、将影音材料引入英语教学的优势

从影音材料中,学生可以学到很多英语方面的知识。而且,由于学习材料生动有趣,学生会从内心产生愉悦、主动的良好情绪。另外,有别于我们本土的文化特征,能够激发学生的好奇心,从而产生进一步探知的兴趣。

二、将影音资料引入英语课堂会大大提高教学效率

在英语教学中,老师一般会为学生选取一些较为经典的电影,在经典的电影中,演员们的发音十分标准,并且声情并茂,能把英语的语言魅力充分展现出来。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中生英语教学语言
《发明与创新》(初中生)征稿啦
《发明与创新·初中生》征稿啦!
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
如何提高英语教学的有效性
语言是刀
让语言描写摇曳多姿
初中生作文易犯的“十大病”
男才女貌:大学老师娶个初中生
Long的互动假说及其对英语教学的启示
我有我语言