高艳丽

摘 要：随着互联网的兴起，人类开始进入“微时代”，学生的学习和生活的各方面都被网络充斥，网络信息形形色色且又铺天盖地，这种环境下，高职院校的学生很容易收到不良信息的误导，甚至造成思想上错误的认知，对他们今后的学习或者工作产生不良影响。如何利用新生代网络信息的优势，占领道德高地，成为了高职院校思想政治教育建设的重要课题。本文结合“微时代”的信息背景，对高职院校思想政治教育工作的现状、问题与对策进行了研究。

关键词：微时代 高职院校学生 思想政治教育

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）07-0029-01

1 高职院校及其师生特点

1.1 高职院校

我国的高等教育分为两种：大学本科和大学专科。高职院校是高等职业技术学院的简称，他们在学校学习的时间也没有本科生那么长。本科教育与专科教育的侧重点是不同的，大学本科生主要学习掌握专业基本知识，培育一定的理论研究能力和创新能力，而高职生主要掌握职业技能，培养动手能力，对于理论知识的学习并没有过多的要求，毕业后也只有毕业证而没有学位证。

1.2 高职院校师生特点

由于这些年来，高职院校一直在积极推进校企合作，这些企业由于对技术人员的紧急需求，往往会聘请或委派一些高级技师作为教师，还有一些教师本身就是某些企业的高级技师，他们拥有丰富的工作经验和动手能力，当然，许多教师也在向这种教师迈进，他们希望能有实际作战经验和丰富的经历。……