唐小明

（甘肃省临夏县马集初级中学，甘肃临夏，731806）

摘 要：在农村初中阶段，语文有着十分重要的意义，只要将语文课程学会，才能更好的掌握其他学科的知识，就目前的现状来看，提高农村初中语文教学效果，对于教师来说是教学的首要任务，本文针对提高农村初中语文教学效果的措施进行了论述，希望对我国农村初中语文教学事业的发展带来一定的参考价值。

关键词：提高 农村初中语文 教学效果 措施

就目前我国的现状来看，农村初中语文教学效果主要体现在：教学费用比较多，效益非常的低，而且与实际情况不相符，学生在学习方面有着很大的压力，而且学习能力非常不理想。当然了，这些问题的存在是很多方面的原因所致，可以说，要提高语文教学效果，重要的问题还是应该从提高课堂教学效果着手。因为课堂教学是语文教学的主要形式。

一、教师课前要钻研教材，结合学生的特点做好备课

教师在给学生进行语文的教学前，只有将教材进行了钻研，才能更好的开展教学课程。在实际教学当中，课堂是通过动态而生成的，但是，会经常发生一些无法预料的事情。不过，想要提高教学效果，教师做好备考非常的关键。教师只有提前精心备课，才能做到心中有数、胸有成竹，才能在课堂上运筹帷幄，游刃有余，从容应对课堂上发生的一切。熟悉了教材，了解了学生，明确了教法学法，心中才会踏实，走上课堂才不会茫然。

例如，在教学当中，即使课堂上遇到了预先没有想到的问题，也能总揽全局，不会手忙脚乱，运用教育智慧去轻松解决。……