丁霞

【关键词】 高中；音乐教学；问题；对策

【中图分类号】 G633.951

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017） 11—0083—01

一、当前高中學校音乐教育中存在的主要问题

1.教学设备短缺

高中学校音乐课不受学生欢迎，这与学校的音乐器材缺乏、教材陈旧有关。据了解，目前音乐器材配备情况很差，一些高中学校除了音乐课本外什么都没有，根本原因还是学科发展不平衡、校际发展不平衡造成的。

音乐课的效果如何，设备固然重要，但关键还在于教师。在现有条件下，音乐教师要更多发挥能动性，不能“等、靠、要”，要多研究教学方法，这需要多给他们提供培训的机会，但目前各种培训中音乐教师能参加的很少。让老师多听专家的课，多观摩、多交流，这对于解决学生不爱上音乐课、提高教师素质不失为一个有效的办法。

2.教学观念落后，对音乐教育重视程度不够

随着国家对教育投入力度的加大及全民对素质教育的支持，我国中学音乐课的教学质量有了很大提高。但在客观上也存在这样一些现象：音乐课教学在中学普遍得不到校领导的重视。音乐课教学在学校工作中不能被公平地对待，音乐教师的地位在学校里较其他教师偏低。诸如以上的种种现象表明在教育工作中确实存在着对音乐课教学重视不够，在评优选先、职称评聘时对音乐课教师不够公平的事实，这严重伤害了音乐教师的工作积极性，降低了工作质量。另外，很多中学音乐课徒有虚名。由于高考中没有对音乐学科的考查，导致了从领导到教师以至学生对音乐课很轻视。……