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浅探体育游戏在初中体育教学中的应用

2017-07-01廖海英

中学课程辅导·教学研究 2017年13期
关键词:体育游戏体育教学重要性

廖海英

摘要:体育游戏是学校体育的重要组成部分,是体育教学的重要内容。它具有一定的情节和竞赛因素,形式生动活泼,内容丰富多彩,场地器材简单,便于开展与普及,要求游戏者积极地、有创造性地参与,具有娱乐性和趣味性。因此,体育游戏能较大限度地调动游戏者的运动积极性,培养其对体育运动的浓厚兴趣,全面锻炼游戏者的身心,提高其基本活动能力和基本运动技术,促进游戏者德育、智育和美育的发展。在本文中,笔者就浅要谈谈自己的看法。

关键词:体育游戏;体育教学;重要性;措施

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)05-0100

我国体育游戏也是源远流长,在人类社会初期就把它作为教育儿童的一种手段。家长常把自己的生活与劳动经验通过游戏的方式传授给孩子们。同时,孩子们也自发地对周围环境和成人的行为进行观察和模仿,做各种简单的、象征性的游戏。体育游戏是体育运动项目的一种灵活的实践形式,体育游戏集体育锻炼与娱乐休闲于一身,其竞争性与游戏性的运动形式对于提高游戏者的运动兴趣与积极性具有较大的作用。将体育游戏运用于初中体育教学可以有效提高各个体育项目的教学质量,在促进学生体育锻炼与身体健康方面具有巨大的应用价值。下面,笔者主要探讨体育游戏教学方式的主要特点及其在初中体育教学中的作用和意义,以及有效运用体育游戏的教学措施。

一、体育游戏在体育教学中的重要性

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