段亮珍

（河津市城北中学）

摘 要：初中化学分值少任务重，课时少学生不太重视。面对现状提高课堂教学效率是每个化学老师面临的问题。化学又是起始课，学生入门难，学习起来比较吃力，故提高课堂效率是当务之急。

关键词：教学效率；科学探究；合作交流；兴趣；能力

随着课堂改革的逐步深入，初中化学与实际结合的更加紧密，与人们的生活息息相关，根据新课标的要求，以学生全面发展为出发点，发挥学生在课堂中的主体作用，教师作为引导者，辅助学生更好地成长与进步，让学生成为学习的主人，但由于课时少内容多分值少，教师在教学中大都力不从心，在这种情况下，如何提高课堂效率尤为重要。下面我通过多年实践浅析提高课堂教学效率的一些具体做法。

一、激发学生学习化学的兴趣

兴趣是最好的老师，是学生积极主动学习的内因，在教学中如何激发学生学习兴趣是学习化学的关键。通常为了提高学生的学习兴趣，展示化学的魅力，我会精心备好第一节课，力争在课堂上利用各种手段激发学生的学习兴趣。课堂上，我会把学习化学的重要性和化学与生活相关的知识与学生分享，激发他们的好奇心，增强学生学习化学的积极性和主动性。上课时，我会用多媒体展示生活中的图片，介绍这些物质与化学的关系，做一些有趣的实验。如空中生烟，白纸上写红字来激发学生探究化学的奥秘。在介绍化学的作用时，我会……