董小琼

【摘 要】数字电子技术作为电类专业重要的专业基础课，加强数字电子技术实践能力的培养既是后续专业课的需求，更是对培养高技能型应用型人才的实现有着积极的意义。本文从理论课堂、实践教学环节、实践环境及第二课堂的利用四个方面阐述了数字电子技术实践能力培养的措施。

【关键词】高职；数字电子技术；实践能力；培养

Exploration on the Cultivation of Students Practical Abilities in Digital Electronic Courses in Higher Vocational Colleges

DONG Xiao-qiong

（Hubei Water Resources Technical College，Wuhan Hubei 430070，China）

【Abstract】Digital electronic technology is an important basic course for electrical majors， Strengthening the training of practical ability of digital electronic technology is not only the demand of follow-up specialized courses，there are more positive significance to realize the cultivation of high skilled talents.This paper expounds the measures for the cultivation of practical ability of digital electronic technology from four aspects： theory class， practice teaching link， practice environment and the utilization of the two classroom.

【Key words】Higher vocational education； Digital electronic technology；Practical ability；Training

0 前言

数字电子技术是电类专业必修的一门专业基础课，这门课程的学习对学生专业思维的形成、 对学生分析和解决实际问题能力的培养都非常重要[1]。随着我国高等教育的普及，普通高等学校的日益扩招、学生资源的减少，造成高等职业学院的学生认知水平逐年下降，不管是他们理论知识水平的掌握还是实践动手能力的提升，对高职学院的教师来说越来越是一种挑战。而高职院校本就是以培养高技能型应用型人才为目的，实践能力的培养尤为重要。如何培养出符合企业需求的高素质高技能型人才，在每一门课程的教学过程中，都应该探索出有效的提高实践能力的方法，既有利于理论知识的掌握与巩固，又能达到人才培养的目的。本文以高职《数字电子技术》课程教学为例，探讨了我校在这门课程教学过程中实践能力培养的相关措施。

1 理论教学课堂的实践能力培养

为了切实提高学生的实践能力、就业能力，目前的高职教育倡导“学中做、做中学”以及“厂中校、校中厂”的教学……