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“微课程”及“翻转课堂”在中职学校实施初探

2017-06-29李文东

科技资讯 2017年15期
关键词:微课程中职教育翻转课堂

李文东

摘 要:随着素质教育理念的不断推進,教学方法改革成为教育创新的重点,近年来,微课程、翻转课堂等,逐渐成为教育界的热门话题,而且这些新的教育理念在教育过程中的应用越来越广泛,从最开始的研究阶段逐步走向实践阶段。在教育过程中,如何理解微课堂、翻转课堂理念,如何实践这些新的教学方法,是教职员工在工作中必须要进行深入思考的问题。该文对微课程以及翻转课堂理念进行阐述,并且在此基础上提出微课程与翻转课堂教学理念的实施方法,旨在为教育教学改革提供必要的理论支持。

关键词:微课程 翻转课堂 中职教育 创新教育

中图分类号:TP434 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)05(c)-0140-02

随着信息技术的快速发展,互联网在人们生活中的应用越来越广泛,互联网具有扁平化、自组织、传播迅速等特性,可以在社会中创造出更新的组织形态,互联网在人们生活中发挥的作用越来越明显,彻底改变了人们的生活方式、交际方式、学习方式。互联网在很多领域都有应用,教育也是其中之一,当前互联网在教育领域中的应用还有待提高。在教育教学过程中,视频、音频等多种形态资源的利用,可以有效地提高学生的学习积极性,使得课堂变得更加有趣、生动。微视频教育是一种全新的教学模式,能够为学生提供更多高质量、大规模的在线学习素材,学生可以在任何地方、任何时间,通过互联网下载学习,无论学生的教学背景、基础如何,都可以在网络上找到适合自己的学习资源,通过不断强化理解,更好地理解各种知识点的本质与核心,从而不断提高学习水平。……

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