欧阳仕明

摘 要：语文阅读是一种将文字信息通过大脑转化为声音信息的过程，在教育阶段，也是让学生学会处理信息、认识世界、获得审美体验的重要途径，更是组成语文教学的重要部分之一。因此，作文一名小学语文教师，应当积极运用恰当合理的教学方式，提高农村小学语文阅读教学质量。

关键词：小学语文；阅读教学；教学良策

语文阅读教学是组成语文课堂教学的重要部分之一，但阅读教学更是实践中的难点。小学生由于年龄小，缺乏良好的注意力，因此，对于枯燥的阅读往往难以提起兴趣，而兴趣的缺失将直接导致教学效率的下降，所以，以下笔者将结合自身的教学经验，谈一谈如何在激发学生兴趣的基础上优化农村语文阅读教学，望对各位同仁具有一定的帮助。

一、强化教师新课程改革思想，尊重学生的主体地位

新课程改革的思想提出已经有一段时间，并且随着其教学理论的不断深入，大部分教师已经从传统的应试思想中解放出来，通过在实践中采用多样化教学策略，一改传统的填鸭式教学面貌，让如今的教学面貌焕然一新，在很大程度上提高了教学质量。新课程改革要求尊重学生在学习中的主体地位，让学生做学习的主人，教师给予其必要的辅助教学，帮助学生克服自主学习中遇到的困难。但是我们也看到了语文教学中存在的一些有待提高的地方，致使新课程改革的力度打了折扣，究其原因，无……