高云

摘 要：高效的课堂是教师根据学生的实际需要不断调整，以促进其更加有效学习的动态发展的过程；是一个个鲜活生命在特定情境中的交流与对话，是师生不可重复的激情与智慧的综合生成过程.。随着学生学习负担的加剧，我们一直在提倡高效的学习，那么在上习题课时，如何能达到高效呢？以下是我自己的一些想法。

关键词：高效课堂

九年化学课是新授课和习题课交替进行的，化学习题课不仅是复习、检查和巩固学生学习质量的措施，而且是使学生通过联系进行独立学习、参与获得知识的教学手段。化学习题课不单纯的是为了中考，更主要的任务在于提高学生的思维品质和学习能力，正确掌握知识体系的整体结构及内在规律，并以此获得分析问题，解决问题的能力，真正做到温故而知“新”。因为只有一年的学习，学习任务重、时间紧，为了让学生既减轻学习负担又让学生考出好的成绩，在进行习题课时我们要做到以下几点：

一、有针对性、科学地进行选题

我们教师一定要认真专研教材，认真研究课标，认真阅读考试说明，认真分析近几年来的中考题，真正把握中考命题的方向。让学生明确哪些是重点和难点，有针对性地进行训练。我认为应选择那些课本中的重点知识，那些易暴露学生问题、能开阔学生视野、与生活联系紧密、注重知识应用的题目。习题是必不可少的，学生通过做题可以掌握知识点和培养分……