段 斌 梁颖华

（北京航空航天大学交通科学与工程学院，北京 100191）

教育理论研究

博士研究生科研动力影响因素研究

段 斌 梁颖华

（北京航空航天大学交通科学与工程学院，北京 100191）

博士研究生培养质量指标首要是科研能力和创新能力，其与博士研究生科研动力密切相关。作者从事高校研究生教育管理工作，将博士研究生科研动力的影响因素分为“积极因素”和“被动因素”、“内在因素”和“外在因素”，并进行具体分析，提出在博士研究生招生复试、培养管理、学位授予等工作中促进博士研究生科研动力的建议。

博士研究生 科研动力 影响因素

博士研究生是我国高等教育的最高学历，其科研水平代表了我国高等教育的最高水平，绝大多数的博士研究生都参与高水平的科学研究，也产出很多高水平的研究成果，具有很强的创新能力和学术竞争力。博士研究生取得的学术成就与科研动力显然具有直接的关系，因此对博士研究生的科研动力因素及相关影响进行研究非常必要。

一、博士研究生科研动力影响因素理论分析

博士研究生培养质量指标首要是科研能力和创新能力［1］。博士研究生的科研能力和创新成就与科研动力具有直接的关系。一般认为，科学研究的动力影响因素包括好奇心、审美追求、社会责任感、荣誉感、利益驱动等多种因素，对此方面的科研动力因素研究也有不少［2-4］，博士研究生的科研动力具有特殊性，需要进行专门研究。……