APP下载

“宁波帮”文化精神融合地方高校德育教育路径研究

2017-06-20许烽

教育教学论坛 2017年24期
关键词:文化教育学生

许烽

(宁波大红鹰学院,浙江 宁波 315175)

摘要:“宁波帮”文化精神内涵丰富、特点鲜明,不仅在民族工商业的发展中起到关键作用,而且在地方高校的德育教育中也意义重大。本文从“宁波帮”文化精神在融入地方高校德育教育中遭遇的困境出发,在此基础上创新“宁波帮”文化精神融入地方高校德育教育的路径,不仅有助于宁波地方高校的德育教育,对其他高校开展相关研究和实践也具有借鉴和参考价值。

关键词:“宁波帮”;地方高校;德育;路径

中图分类号:G410 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)24-0040-02

一、“宁波帮”文化的精神内涵

“宁波帮”泛指“旧宁波府所属的鄞县、奉化、慈溪、镇海、定海、象山六县中从小离乡背井至海内外进行艰苦创业,事业有成后回乡举办教育文化、卫生医疗、体育运动等公益事业,以报答家乡与祖国的宁波籍人士”。这些人在创业的过程中敢于突破、勇于创新,一言一行所展现出来的一种特殊的精神风貌被称为“宁波帮”精神。

1.创新精神。“宁波帮”文化所展现出来的创新精神主要表现在创业过程中的敢打敢拼、艰苦奋斗,尤其是在经营传统行业的过程中,勇于突破传统经营模式和管理方式的束缚,实时地开拓或者拓展新的业务范围,与此同时,也善于在经营的过程中不管开拓新的领域和行业,取得了非常突出的成就。比如“宁波帮”经营的银饰业、服装业、药材业在全国都非常有名,获得巨大成功。在国际上兴起轮船业的时候,“宁波帮”更是敢为天下先,创新开展轮船航运业,代表性的有董氏和李氏家族。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

文化教育学生
国外教育奇趣
题解教育『三问』
年味里的“虎文化”
教育有道——关于闽派教育的一点思考
赶不走的学生
谁远谁近?
学生写话
学生写的话
文化之间的摇摆