浅析《金翼》中农村教育及反思
2017-06-19杨攀杜艳艳
北方文学·中旬 2017年6期
关键词:农村教育
杨攀+杜艳艳
摘要:《金翼》是林耀华的开创式社会学著作。书中关于农村教育的诸多描述,引导我们思考农村教育的社会折射及其适合的发展方式。
关键词:金翼;农村教育;浅析;反思
一、序言
林耀华(1910年-2000年)是我国著名的社会学家和人类学家,美国哈佛大学人类学博士,曾担任燕京大学社会学系主任和中央民族大学民族学系主任。林先生一生著作成果丰硕,
其中著名的《金翼》(1948)是以小说体裁写成的人类学著作。全书梗概:祖父去世后,受大哥排挤的东林,蒙张芬洲相助以完婚,两人遂合伙做生意,并成功向商人转型。后张芬洲因受多重打击致“龙吐珠”之家衰落。而黄东林凭借勤劳和坚韧使“金翼”之家蒸蒸日上,终也因抗战的爆发留下惨淡结局。全书朴素的形似下掩映着高水平的艺术。围绕张黄两家族的浮沉,再现了辛亥革命(1921)前的南方农村社会的历史变迁。
笔者纵观对《金翼》的相关研究,其研究方向集中于对其反映出的人际网络关系、宗族制度和小说体裁的讨论等角度。例如,学者巴金主张用社会学人际分析理论,透过对金翼反映出的“平面人际”来分析当今现实社会中“立体的社会人际”。庄孔韶教授则通过对金翼中家族浮沉的变迁,来表达对回访和人类学意义的追问。学者李立对金翼的体裁写法持肯定态度,他肯定了此种实验民族志的写法对于生动丰富的展示事件和人物的意义。
上述研究角度为我们全面发现《金翼》的多重价值具有重要参考作用,但仍然是不全面的。……
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