浅谈小学数学的教学创新
2017-06-16陈晓梅
魅力中国 2017年19期
摘要:结合当前小学数学教育教学工作实际,小学数学教学要想提升整体教学水平,不仅要积极转变教学理念,实现教学理念的不断创新,还要立足课堂实际,不断探索创新教育教学方法和模式,保证小学数学教学能够形成全面创新的氛围。本文从教育教学目标、内容、教材挖掘、教学方法的创新等方面入手,重点探索小学数学教学的创新活动,以期推动小学数学教学发展。
关键词:小学数学;教育教学;改革创新
对于小学数学教学而言,教学创新不但是提高教学效果的有效手段,也是小学数学教学的实际需要。基于小学数学教学实际,教学创新要想取得切实的效果,必须从教育教学的各个环节入手,保证小学数学教学创新能够在整体性和实效性方面切实取得成效。因此,我们不但要对深刻认识小学数学教学创新的重要性和必要性,还要从课堂教学实践的角度,重点做好教学创新工作,真正提高小学数学教学水平。
一、科学制定教育教学目标
小学数学教学纲要指出,小学数学的目标是培养学生的观察与操作、猜测分析以及综合抽象概念的能力,初步培养学生的探索意识,能够使学生综合运用所学的数学知识和方法解决一些生活中比较简单的实际问题。因此,在小学数学教育教学工作中,不仅要明确具体的操作知识技能,而且要重视学生能力的培养。
小学数学教育教学目标的制定,关系到整体的教育教学效果。……
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