陈思竹

【摘 要】本文主要根据职业技術学院中学生的实际学习生活，再结合辅导员日常工作中的实际实践，从感恩、逆反、责任、学习、同学关系等方面着手，对职业技术学院学生日常生活中遇到的心理困惑进行分析，并尝试着从辅导员的角度去寻找相关问题的解决方法。

【关键词】职业技术学院 辅导员 学生 心理困惑

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.187

职业技术学院中，作为辅导员职务的教师从事的教学工作是极为繁琐的，既要对学生进行思想政治方面的教育，又要对学生的日常学习生活进行管理，还要保证学生的心理健康等。一般来说，一名辅导员一般管理一个以上的班级，管理的内容涵盖了学生的整个校园生活。本文就从辅导员的视角，以一个学生学习生活的“参与者”和“引导者”的身份来对学生的大学生活进行探索，对部分学生在校园学习生活中遇到的心理困惑进行分析和研究。

一、学会心存感恩

新生在进入职业技术学院进行学习前，因为在这以前大多数学生都同父母在一起生活，或多或少的都会觉得受到了一些约束，所以学生大多都想有朝一日能够独立起来，脱离父母的视线做回自己。而这些都只是学生的简单想法而已，等学生进入了职业技术学院后，一下子从有父母约束的状态转换到了相对自由的状态之中，这使得学生开始逐渐体会到父母对自己的恩情。特别是每逢佳节之时，由于学生受到教育的程度不断加深，加上学生的思想不断的成熟，其会对亲人加倍思念。……