肖凯

【摘 要】本文分析大学生参加广告大赛的专业能力要求，提出影响大学生参加广告大赛的因素，就如何完善广告大赛实践教学策略提出建议。

【关键词】广告大赛 广告专业 实践教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）04C-0026-02

随着数字技术的广泛运用，互联网传播技术的迅猛发展，越来越多的大众使用手机等媒介来接收资讯，广告行业已成为当今增长最快、发展最迅猛的行业之一，广告行业越来越需要能够运用各项技术、整合各种资源、创作各种文案的应用型、复合型和技能型人才。面对新形势，各高校在广告人才的培养中也越来越看重专业技能以及动手能力的培养，通过校企合作、合作办学、顶岗实习等多种途径来提高学生专业技能，提升学生面对社会、面对岗位的能力。而广告艺术大赛也是提升大学生专业能力的有效途径，它为广告专业的实践教学搭建了一个平台，解决了高校广告专业理论知识与实践技能转化之间的难题，学生通过参与竞赛既提升了动手能力，也获取了专业技能。

一、广告大赛对大学生专业能力的要求

（一）教与学的能力。广告专业作为高校一个具体的专业学科，一方面通过教育，学生形成专业的知识体系和知识结构，另一方面，学生通过自身学习，形成专业的实践技能和综合素质。目前，很多高校都将广告大赛内容和教学结合起来，一部分教师将广告大赛作为课程的实践教学环节，甚至是直接把广告大赛作为课程的考核方式，让广告大赛成为实践教学的起点和终点，贯通了全部教学环节。……