聂元兵

【摘要】随着新课程教育理念的不断发展，游戏教学方式越来越受重视。游戏教学法对于吸引学生的关注力，激发学生的学习兴趣，促进其融入课堂交流与互动，提升课堂效率有着积极作用。因此，在教授小学语文课程时，教师可以合理有效的运用游戏教学法，激发小学生的学习能动性，让其主动参与、积极学习、高效掌握学习内容和知识。本文主要探讨如何在小学语文课堂中有效实施游戏教学，以期提升小学语文整体教学水平。

【关键词】小学语文 游戏教学 实施

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）18-0116-02

众所周知，小学生活泼爱玩，若要小学生安稳的坐在教室里听教师讲课，必须要采取有效的方法吸引其注意力，引发其对知识内容的探索兴趣。因此，游戏教学方法被积极有效的引入到了小学语文课堂教学中，以此促进小学生爱上学习，提高学习和理解能力，掌握教学内容。游戏教学主要是围绕着教材内容设计的一些有趣、有吸引力、便于理解和开展的游戏活动，最终是为了完成教学任务，达到小学语文的教学目的。下面将从五方面探讨实施游戏教学的策略，提高游戏教学的成效性。

一、增强游戏教学意识

游戏教学方法的运用首先就是需要教師转变教学观念，增强游戏教学意识。传统的教育方法已经不能很好的满足学生的好奇心和求知欲。单调的课堂教学方式、枯燥的学习方法只会使学生产生厌烦的心理。因此，教师应在新课程理念的发展影响下，摒弃传统观念，开拓思维和创新意识，依据教材内容和小学生学习认知能力，设计新颖、有趣、易理解和运用的教学游戏。……