徐长志

摘 要：在义务教育阶段，运用建立模型这种方法是新版课程标准中新出现的一个概念，它要求在初中数学教学过程中，运用字母、数字以及其他数字符号建立代数式、关系式，方程、不等式、函数以及幾何模型.通过实施这种教学方法，可以使同学们的数学概念更强、数学意识更浓、学习气氛更浓、解决问题的方法更多.

关键词：初中数学，模型思想，教学策略