周红

摘 要：文章从宏观结构和微观结构两个方面对近二十年来国内叙事语篇的研究成果进行了梳理。宏观结构多关注语篇特征、叙事视角和语义结构等方面的研究，微观结构多关注主位结构、省略和指称等方面的研究。前人多借鉴认知语言学和系统功能语言学进行叙事语篇结构与功能的研究，理论创新不足，定量分析不够，对比分析较弱，亟待进行较为深入细致的研究。

关键词：叙事 叙事语篇 宏观结构 微观结构

一、引言

叙事是人们学习和生活中最常出现和普遍存在的表达形式之一。随着语篇分析理论的发展，叙事语篇在语言教学与研究中受到较大关注。学者们从不同的角度对叙事语篇进行研究，旨在揭示人类在叙事过程中的思维模式，促进叙事语篇的理解与生成。总的看来，外语学界多关注宏观结构研究，汉语学界多关注运用相关理论分析汉语现象、进行微观结构的研究。本文从宏观结构和微观结构两个方面对近二十年来国内叙事语篇的研究成果进行梳理与归纳，以期推进汉语叙事语篇研究。

二、叙事语篇的宏观结构研究

（一）语篇特征

研究叙事语篇，首先要明确其语篇特征。蔡基刚（2006）认为，首先应区分“叙事性正文”与“正文中的叙事”，前者的功能是告知，须将事件的前因后果讲清楚，叙事要详尽；后者包括新闻语篇中对新闻事实的介绍、正文论述中的例证等，叙事只起辅助作用，应力求节约[1]。俞洪亮（2005）认为，叙事成分所包含的有序事件是叙事话语的典型特征，并提出以人物为中心的叙事主体结构有“事件”为指向、“说理”为指向和“事件”“说理”双重指向这3种取向[2]。……