胡婷秀

摘要：高职院校管理方法的质量直接关系到学生的未来发展，以人为本的高职院校学生管理方法能够以学生为主体，不断提高教师的教学质量，提升高职学生的综合素质，从而促进社会的发展。本文围绕以人为本进行阐述，分析了其在高职院校学生管理方法中的应用，希望可以为高职院校提供参考。

关键词：以人为本；高职院校；学生管理；方法

一、高职院校学生管理工作中存在的问题

近年来，高职院校的招生人数不断增加，传统的学生管理方法已经不能适应社会的发展。部分高职院校依旧采用传统的学生管理理念，阻碍了高职院校的进步。一些高职院校虽然创新了管理理念，取得了一定的成效，但仍然存在很多问题。

二、以人为本的高职院校学生管理方法

1.完善助学体系

高职院校必须尽快落实以人为本的理念，关注高职学生的成长，及时解决高职学生的困难，使其能将全部精力投入到学习当中。高职院校必须尽快完善助学体系，落实好学生贷款、免学费、减学费、助学金、奖学金等工作，从最大程度上减轻学生的生活压力，不断提高学生的学习积极性，从而促进其实现全面发展。同时，高职院校应具备人文关怀的意识，在节日期间可以为贫困生发放节日礼包，包括食物、衣服、学习用品等。教师与管理部门职工应定期与这些学生进行沟通交流，不断提高学生管理的工作质量。

2.提高辅导员的综合素质

当前社会发展呈现多元化趋势，高职学生的个性越来越鲜明。……