摘要：由于社会对市场营销人才需求量较大，很多专业都开设了市场营销课程，因此研究《市场营销》这门专业群共享课程非常有意义。本文中 “共性+特性”的《市场营销》课程教学，使得学生不仅能全面掌握理论框架，更能将各行业的“特性”部分與“共性”部分进行有机融合，培养的学生具备“专业知识+行业经验”。其“共性+特性”的教学模式也为专业群共享课程开发提供了一定的实践意义。

关键词：共享课程；开发；实践；市场营销

中图分类号：F713.50-4；G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）009-0-01

一、专业群共享课程基本概念

专业群是指围绕某一技术领域或行业相关的原则，在融合了多个相关专业后形成的集合。专业群共享课程是指在该专业群中各专业均开设的课程，是同时服务于多个专业的课程。其中《市场营销》就是商贸类专业群共享课程，该课程具有渗透性强、覆盖面广的特点，如我院的商务管理专业、跨境电商专业、物流专业、金融专业、酒店管理专业等均开设《市场营销》课程。

二、对商贸类专业群共享课程《市场营销》课程的分析

经过对多个行业的销售岗位的调研，典型工作任务的分析以及各专业的人才培养方案的研究，笔者发现这些专业在开设的《市场营销》课程里对学生的培养目标上具有共性：如学生应熟练掌握营销环境分析，包括宏观环境、围观环境、竞争对手、消费者等方面的分析；在分析的基础上利用STP等战略理论进行目标市场的选择及市场定位；并利用产品、价格、渠道、促销等4P策略进行营销策划能力，并通过撰写营销策划方案、销售实战等提升营销技能。……