多媒体网络环境下的独立学院大学英语教学模式初探
2017-05-30张玉厢
科技风 2017年4期
张玉厢
摘 要:为适应现代科技及教育改革的发展需求,越来越多的高校将网络多媒体应用于大学英语教学。本文尝试探讨了在多媒体网络环境下推行独立学院大学英语教学新模式的必要性以及会出现的问题,旨在为独立学院大学英语教学改革提供借鉴,从而提高此类院校跨文化交际人才培养的水平。
关键词:网络环境;大学英语教学;独立学
在我国,现代信息技术应用于大学英语教学始于上世纪末,迄今为止,大学英语四级教学也见证了中国教育纵深改革的诸多重大事件,如高校大规模扩招、教育经济迅猛发展、新课改等。在教育部相关政策的指引下,现代信息技术与大学英语教学实践的整合力度不断加大,使得千万师生受益。随着这一新事物在国内全面推广,对它的研究也是层出不穷,研究的视角、方法和过程都颇引人注目。但是,学者们对信息技术环境下的大学英语教学资源以及学生自主学习策略研究较多,而对于独立学院大学英语在现代信息技术环境下的大学英语教学研究却是凤毛麟角。
本文主要针对现有教学模式的弊端,指出解决办法。并通过调查初步探讨基于多媒体网络环境的独立学院大学英语教学新模式,以期为独立学院大学英语教学改革及研究提供借鉴。
一、独立学院大学英语教学推行网络新模式的必要性
(一)缓解师资短缺的问题
由于多种原因,独立学院的大学英语师资严重缺乏,有的学院甚至没有自己的专职教师,只能依赖其所属院校的师资以及外聘教师完成教学任务。……
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