刘达

摘要：随着我国的社会不断发展，我国的教育事业越来越受到人们的重视，在竞争日益激烈的社会当中，个人的身体素质也显得非常重要，在这种情况下就需要各大院校对学生的体育教学进行培养。中职院校是我国教育体系当中不可缺少的一部分，每年都能够为社会提供大量优秀的专业人才，中职院校的体育作为教学当中不可缺少的一部分，越来越受到学校的重视。但是由于体育教学的起步较晚，许多的学生在体育教学当中还存在着兴趣不足，导致中职院校的体育教学没有能够取得较大的突破，这就直接影响到中职院校的整体教学质量和中职院校学生的全面发展。本文主要探讨了在中职院校中如果激发学生学习体育的兴趣，促进中职院校的体育教学的发展。

关键词：中职院校；体育教学；学习兴趣

兴趣是最好的老师，在学习的过程当中，如果学生能够有良好的学习兴趣，那么对提高课堂的教学效率具有较大的作用，在中职院校的体育教学当中也不例外。目前，我国的中职院校中的体育教学一直不被学生们重视，学生对体育教学的兴趣也不高，在体育课当中存在着很大的问题，甚至有的学生会出现厌学情绪，出现逃课的情况。因此，如何提高中职院校的学生对于体育教学的学习兴趣是中职院校的体育教学需要探讨的问题，通过提高学生的学习兴趣来提高学生对体育学习的主动性，促进我國的中职院校的体育教学的发展。

一、中职院校体育教学中学生学习兴趣的培养策略

提高中职院校学生对于体育教学的学习兴趣就需要从学校、教师以及教学方法三个方面来进行改变，通过这些改变来达到提高学生对于体育教学的兴趣，促进中职院校的体育教学的发展。

（一）中职院校应该要加大对体育教学的宣传力度

体育教学对中职院校学生的发展具有非常大的作用，因此中职院校应该要加大对体育教学的宣传力度，让中职院校的学生能够认识到体育教学对于以后工作生活的重要性，因为中职院校中的学生一般都把注意力放在自己的专业方面，而没有注重到自己身心的全面发展，导致他们对体育教学缺乏足够的兴趣，影响到中职院校的体育教学。学校方面在宣传体育教学的作用的时候应该要重点突出体育教学对学生终身的影响作用，因为当今社会中的企业招聘一般都是注明需要求职者身体素质过硬，身体是革命的本钱，做任何事情之前都需要有一个良好的身体素质，保证在工作的过程当中不会因为身体的原因造成对工作的影响。学校在宣传体育教学的意义要从学生的身心健康方面出发，强调学生参加体育活动能够让学生的身心得到更好的发展。

（二）中职体育教师应该要创新教学方式

在中职院校的体育教学当中，影响到中职学生对于体育教学的学习兴趣的一个重要原因就是教师的教学方式，目前我国的中职院校中体育教学的教学方式都非常单一，在课上教师只是要求学生能够机械的完成教学的目标，训练学生的模仿能力。但是每一个学生都有自己的个性，中职体育教师应该要尊重每个学生的差异性，做到因人施教，根据学生的兴趣爱好来进行相应的课程设计，例如教师在体育课上可以适当的安排一些趣味性的活动来激发学生们的学习热情，让学生们在参与游戏的过程当中既得到了学习的乐趣，也学习到了新的体育知识。因此体育教师应该要创新教学方式，利用新型的教学方式来激发学生们的学习热情，提高学生们的学习兴趣，在课堂当中应该关注每一个学生的差异性，让每一个学生在体育课上都能够得到关注，使每个学生都能够体会到体育学习的乐趣。

（三）建立科学的体育教学评价机制

在完成了体育教学之后应该要对学生在课堂中的表现进行科学的评价，科学的体育教育评价机制应该是注重在课堂当中学生的表现情况，而不是注重学生的体育成绩。教师在体育教学评价当中应该要积极的发掘每个学生的潜力，认识到每个学生的兴趣所在，在下次的课堂当中能够从学生们感兴趣的内容出发，让学生在体育教学当中能够主动的发挥自己的潜能，提高自身的身体素质，促进我国的中职院校的体育教学事业的发展。

二、小结

中职院校的体育教学是提高中职学生身体素质的一个重要的平台，通过对体育教学的学习，学生能够达到全面发展的要求。提高中职院校体育教学的策略首先应该是要学校方能够加大对体育教学的宣传力度，让学生们认识到体育教学的重要性，然后体育教师应该要创新教学方式，通过科学合理的评价机制来提高学生们对体育教学的兴趣。

参考文献：

[1]黄丽英.中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析[J].当代体育科技，2015，5（31）：90，92.

[2]王磊.浅谈中职体育教学中学生学习兴趣的提升[J].电子制作，2015（8）：180-180.

[3]黄东旭.中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探究[J].教师，2014（29）：77-77.

（作者单位：临河市第一职业中等专业学校）