胡大国

（湖北省汉川市马口镇金马中学）

【摘要】对于开放性课程教学形式，主要就是针对以往的封闭式教学形式而设计的，通过让教学活动中减少一些指令上的内容，来让学生在开放式的学习形式下不断提升自身学习能力，从而增强学生整体素质与能力，通过开放教学内容、教学形式、教学过程以及教学思路等，从而为学生设计更加符合其发展和成长的初中物理教学内容，进而让学生能够更好的掌握和理解所学物理知识，真正有效的提升學生整体学习水平，为学生未来成长与发展奠定坚实有利的基础。

【关键词】开放性课堂 优化 初中物理教学

随着新课程改革初中校园中的有效开展，传统的封闭式教学形式已经无法满足当前人才培养需求，未来更好的为社会培养更多优秀的人才，初中校园必须要转变传统封闭式教学形式，并建立完善的开放性课堂教学策略，从而对初中物理教学形式进行优化，结合学生实际情况来为学生设计更加科学合理的教学策略，进而拓展初中物理教学内容，建设完善的物理开放性课堂教学形式，有效激发学生学习潜能，增强整体教学水平，为促进学生未来稳定发展奠定坚实有利的基础。

一、实现初中物理教学理念的开放性

对于当前我国的教育领域中，还存在一些问题影响着教育事业的稳定发展。最为常见的问题就包括学生在升学阶段具有较大的压力，教学中只注重学生的……