王斌泉

（河南省工艺美术学校）

【摘要】由于高校包装设计课程涉及的内容繁杂、知识点多，加之，长期以来教学模式的比较单一，导致许多学生对包装设计教学没有学习积极性。因此，创新包装设计教学模式刻不容缓。本文提出了创新包装设计课程教学模式的切实有效的方法与举措。

【关键词】包装设计 教学 模式 创新

《包装设计》是高校艺术设计专业一门重要的专业设计课程，该课程集包装装潢设计、图形设计、色彩设计、印刷技术、造型设计等为一体，其涉及的内容庞杂、知识点多，是一门综合性很强的课程。通过对课程的学习，除了要求学生掌握包装设计的基本设计理论和设计步骤外，还要求学生通过实践性环节制作出包装的设计样品。

随着经济的迅速发展和生活质量的不断提高，人们的生活理念和消费模式正在发生重大变化，商品的包装越来越受到现代人的青睐和重视，包装在人们生活中也彰显出重要的地位。所以，生产商为了销售产品不得不在产品包装上下功夫，对包装也提出了新的要求，包装要以多样化满足现代人不同层次的消费需求，无菌、方便、智能、个性化是包装发展的新时尚，拓展包装的功能、减轻包装废弃物对环境污染的绿色包装已成为新世纪包装的发展趋势。针对这一市场发展形势，创新高校包装设计教学模式势在必行。

一、改变传统教学模式

传统的《包装设计》教学主要以老师的讲授为主，教学模式比较单一，授课内容大多也仅依靠教师的手写板书，并且缺乏现代设计的信息资料作为参考。……