徐英杰 翁秀琴 陈爱平

随着社会经济的快速发展，高职院校在社会主义核心价值观认同教育的教学模式需要深入的进行探究，高职生在社会会主义核心价值观等方面存在着认知缺陷，情感认同出现偏差，学生的意志观念也不够坚定等等，这都是需要进行改革和完善的。因此，在高职院校社会主义核心价值观认同教育中，要注重培养高职学生对社会主义核心价值观念的认同感，规范高职学生的思想和行为，推进社会主义核心价值体系的建立。本文主要针对高职院校社会主义核心价值观认同教育的现状进行分析，并提出应用莆仙地方优秀文化传统——妈祖文化和莆商精神的教育来作为增强高职学生对社会主义核心价值观念的认同感的措施，推动地方高职院校社会主义核心价值观教育的发展。

随着社会经济的快速发展，知识经济时代的到来，各种媒体技术的发展，文化信息的传播速度不断变快，每一种信息都围绕着我们的生活进行传播。各种思想文化的快速传播，对学生的价值观念带来了一定的冲击，特别是那些消极、落后的思想文化非常不利于学生正确价值观念的形成，导致学生的思想意识和价值取向呈现出复杂化和多元化。面对这种这种新的文化知识时代，高职院校在社会主义核心价值观认同教育方面需要进一步的调整和改革，来适应新的时代发展需求。高职教师在社会主义核心价值观念教学的过程中，要注重大学生对社会主义核心价值观念的内化过程中，多开展一些与地方优秀文化传统宣传教育有关的社会实践活动，增强大学生对社会主义核心价值观念的认同感，推动社会主义核心价值体系的建立和发展。……