文/陈积峰

职业院校商务英语校内实训教学改革方式研究论述

文/陈积峰

高职教育的特色就是人才的实践能力培养，高职校内实训教学也是商务英语专业教学中非常重要的环节和方式。本文从商务英语的培养目标和课程设置入手，讲述了商务英语校内实训教学存在的问题以及如何改革校内实训教学。

1 目前的商务英语

作为英语学范畴的商务英语，在教学过程中与普通的英语之间也存在了很大的差异。商务英语教师在教学之前需要对商务英语的教学目的，教学方法有一定的了解，然而值得注意的是，目前在中国，绝大多数的商务英语老师都采用传统的教学模式，落后的教学方法，单一的教学模式，使学生在学习过程中感受不到商务英语的特点，学习的积极性很难提高，学习的兴趣也很难被培养。

1.1 教师水平

现阶段，中国绝大多数的商务英语老师都是从英语专业逐渐分离出来的，这些教师虽然有较高的职称和学历，却严重缺失商务领域的知识，在教学过程中，很难使商务知识与英语教学结合在一起。

1.2 教材情况

缺乏统一的专业书困扰着各个院校的商务英语专业水平的主要因素之一。虽然近年来在市场上商务英语的教材和数量已经有所增加和改善，但是教材仍然还是有待于提高，教材枯燥无味，内容繁琐难懂，与社会实践不相符也是不在少数，其中所涉及的商业领域的知识也是少之又少，并没有使商务英语的专业性充分的体现出来，难以满足广大学生们的需要。……