文/闫天丽

以培养实践能力为核心探讨基础会计教学方法

文/闫天丽

高等职业院校的教学目标是为社会提供具备专业知识的应用型技术人才，因此在基础会计的教学中，应以培养学生的实践能力为核心，明确课程定位，加强教学设计，让学生边学边做，不断弥补自己在理论和技术上的不足，同时加强教学针对性，让学生重视该课程的学习并且在学习中感受到乐趣，自主学习，自主思考，在学习了理论知识后，学生可以到学校的实训基地进行实习，体验会计的日常工作，不断提高自身的理论知识应用能力。

会计专业是一个就业前景较为广阔的专业，所以在高等职业教育中这是一个比较热门的专业。高职院校的教育目标就是为社会提供具备专业理论知识及相关实用性技能的应用型技术人才，所以在会计基础的教学中，应以培养学生的实践能力为核心。老师在进行教学设计时，应结合目前会计行业的发展现状，加入实际会计教学案例，以塑造其职业能力为目标进行教学，同时通过实习让同学们提前感受会计的职业氛围，不断提升自己的理论知识应用能力。

1 明确课程定位，加强教学设计

《基础会计》是高职院校财会专业中的一门专业基础课程，其中包含了会计的基础理论知识、基本理论以及会计所需具备的专业技能，在学生学习理论知识时，老师首先应该让学生认同会计这一职业，向其传授会计的一些职业常识，树立提升自身会计实践能力的学习意识，打下扎实的专业理论知识基础的同事，不断提高自己的学习实践能力。……